Hoje deu-se inicio à atividade de Expressão Físico- motora com o Professor João Mascarenhas que todas as 4ª feiras de manhã desenvolverá atividades diversificadas para as crianças.
As crianças já estavam com saudades desta atividade, pois são sempre do seu agrado.
Hoje estiveram a realizar o " circuito de Habilidades" e o Jogo " fuga das galinhas", que como sempre é vivido com muita intensidade por todos.
" circuito de Habilidades"
Os mais velhos a ajudar os mais novos
Atentos a ouvir o professor
Fuga das galinhas
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Chegou o Outono
Chegou o outono
Assim marca o nosso calendário do mês de setembro. Desde o início da semana, à medida que as crianças iam riscando os dias que passavam, contavam os dias que faltavam para chegar ao dia 21. No calendário identificamos o dia com uma árvore do outono. Seria difícil deixarmos passar despercebido este dia!
| canção " a folha amarela" |
Higiene Oral
Hoje iniciámos na nossa sala a higiene oral, as crianças de 3 anos acharam divertida a experiência, as outras crianças já tem interiorizada esta rotina e já são autónomas na sua higiene, para as outras é o inicio.
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| O João gostou de escovar os dentes... |
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| Estavam entusiasmadas que até se esqueceram de tirar o chapéu... |
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| O Rodrigo também gostou.. |
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| E a Cristiana também |
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| O Ivo estava pensativo |
Experiência" espuma colorida"
Na sexta feira realizámos a primeira experiência.
Nesta experiência tivemos oportunidade de produzir um gás que existe à nossa volta o dióxido de carbono. Apesar deste gás ser invisível pôde-se confirmar através desta experiência, pois como utilizou-se corante alimentar de várias cores a reação entre os reagentes ficou visível para as crianças.
Material
( copos de iogurte
1 colher de café
1 copo medida
1 colher de sopa
1 recipiente de plástico
Reagentes
Vinagre
Bicarbonato de sódio
água
Corantes alimentares
detergente para lavar à mão
As crianças gostaram muito de realizar esta experiência pois tem um resultado muito colorido.
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| inicio da experiência |
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| encher os copos com água |
A Inês tinha dúvidas...
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| Estava com muito cuidado para não entornar... |
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| A encher os outros copos com vinagre |
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| a colocar o detergente |
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| O corante alimentar |
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| A reação quimica |
| a atenção das crianças |
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| a alegria das crianças com o resultado |
| o resultado colorido |
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